(資料圖片)
6月29日,省城青年路小學(xué)教育集團(tuán)馬靜名師工作室的骨干教師,正在開展“雙減”政策下學(xué)生閱讀策略的研究,以引導(dǎo)學(xué)生提升自主探究精神和思維品質(zhì),依托書本走進(jìn)自然,感受世間萬物之美。
本報(bào)記者王瑞瑞攝
免責(zé)聲明:本文不構(gòu)成任何商業(yè)建議,投資有風(fēng)險(xiǎn),選擇需謹(jǐn)慎!本站發(fā)布的圖文一切為分享交流,傳播正能量,此文不保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,內(nèi)容僅供參考
關(guān)鍵詞: